根据省、市文件精神,现将2 010年继续教育工作有关问题作如下安排:
一、2010年中小学教师省级培训
1、培训课程
2010年中小学教师省级培训必修课为《有效课堂教学的实施与策略》,培训时间为16学时;
2、培训方式
培训依托全国中小学教师继续教育网(****),采取远程培训的形式进行,每个学校要配备2台以上微机并能上网,保证远程培训顺利进行。各学校要周密组织,可采用轮流上网的形式进行学习。
3、培训范围
在职中小学教师。年龄在55周岁及以上的男教师和年龄在50周岁及以上的女教师不作要求。
4、组织方式
采取以学校为单位的组织管理形式,每个学校选配管理员一名,每个中学及每个学区分别选配一名辅导员,根据学员学习方向,按50-200人的规模统一安排。(管理员、辅导教师、学校技术支持人员的培训,由市教育局组织安排。)
5、辅导方式
辅导教师要根据主管部门安排的工作和职责,开展辅导工作,组织学员进行网上交流、研讨活动,解答相关问题,收集、整理、提供学员在学习研讨和交流中普遍关注的突出问题。国家级专家将定期对学员普遍关注的突出问题,通过视频互动进行辅导答疑。
6、培训流程
☆培训时间:培训开始时间另行通知。
☆注册登陆:以学校为单位组织报名,按照《河北省中小学教师学习码申领流程》申领学习码,由继教网统一发放学员学习码,同时按照《辅导教师信息表》发放辅导教师注册码。
☆学员学习:学员在线观看视频课程,学习专题讲义和其它相关资源,按规定在网上参与交流互动并完成作业。
☆研讨与交流:根据每单元的学习内容,辅导教师组织学员进行交流研讨。辅导教师要对学员提出的问题及时梳理、反馈和点评,收集并整理学员在学习过程中遇到的共性问题。
☆作业点评:辅导教师对学员作业进行点评。学校管理员和辅导教师负责督促本班学员按时完成作业,对作业进行审阅。
☆专家答疑:培训期间,继教网将定期组织国家级专家针对学员学习过程中遇到的共性问题和与实际教学相关的典型问题进行多次视频答疑。
☆管理监督:管理员通过“继教网”网络平台管理系统对培训组织工作进行管理、监督和指导。校级管理员通过网络管理系统定期查看本学校参训学员的网上学习情况,对于学习情况差的学员进行及时督促。
☆成绩考核:11月份省教育厅组织考核,考核采用网上考核的方式,并采用过程性考核和考试相结合的形式进行。
(1)网上学习的时间满16小时,计15分。
(2)学员需完成2个作业,并上传到指定位置,由班主任或辅导教师批阅。每个作业7.5分,计15分。
(3)学员在学习过程中要积极参与网上互动交流,每个学员在学习过程中需在课程答疑区提交4个问题,每个问题记1分;回复6个贴子,每个贴子记1分;总计10分。
(4)学员在学习过程中应把培训内容带到实践中,每位教师要呈现2个课堂实录或教学设计、教育叙事、教学案例,并上传到文章区,一个记5分,总计10分。
(5)在以上的过程性考核中1、2、3项总共取得32分以上的学员才有资格参加本门课程的网络考试。网络考试采用网络自动组卷,网上在线的形式考试,满分50分。总成绩达60以上为合格。
二、2010年中小学教师市级培训
2010年,市级培训科目为市教育局“名师工程”系列丛书之《新课程标准与课堂教学实践》一书。11月份考核,培训安排另行通知。
三、报名:高中教师分年级、分学科报名。初中及小学教师按职称级别分类报名。2010年4月2日以前报进修学校。各学校的管理员和辅导员一并报上来。
附:1、校级管理员信息表
2、学校信息表
3、辅导教师信息表
4、继续教育情况统计表
5、参加继续教育教师花名册
威县教师进修